Etiquettes Phrases CP¨CE1

Objectifs :

• Comprendre la construction de la phrase à l’écrit : 

 -pointer chaque mot pour faire correspondre la quantité d’oral à la quantité d’écrit.
 -mettre les bons mots dans le bon ordre pour former la phrase qui correspond à son image : construire du sens.
 -compléter une phrase : savoir quel est le mot avant et après le mot à placer.

• Se repérer par rapport à des indices tels que :

 -Majuscule et point
 -pluriel singulier : le s final, nt à la fin des verbes
 -il elle
 -mots identiques du début de certaines phrases qui obligent à lire la suite qui elle, est différente

• Lecture mémorisation :

 -mémoriser des mots tels que aujourd’hui, enfant, mange, bouquet de fleurs, pêcheur, livre, histoire, ordinateur …

Contenu du jeu :

• Pour construire des phrases :

-24 images actions
-Les étiquettes  pour faire les 24 phrases

• Pour compléter des phrases

-6 tableaux : chaque tableau a une couleur différente ce qui correspond à une série de 4 phrases de la même couleur.
-les étiquettes pour faire les 24 phrases (les mêmes que pour la construction , si vous travaillez en 2 groupes il vous faudra alors les imprimer en double)
-prévoir un dé à jouer pour une utilisation en jeu

• Pour l’enseignant

-des pistes décrites pour utiliser ce matériel pour manipuler, s'entraîner et jouer.
 

Le 11 Mars 2012 : merci à kiria08 pour le signalement de coquilles concernant ce jeu.

Corrections effectuées.