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Le jeu, une ressource pédagogique  -  par webmestre

Extrait du Café Pédagogique :

cafe_pedago.png

« Le jeu devrait être considéré comme l’activité la plus sérieuse des enfants. »

Montaigne

Qu’en est-il aujourd’hui du jeu à l’école maternelle ? Le jeu s’arrête-t-il quand commence le travail ? Peut-on parler de jeu lorsque les objectifs d’apprentissages sont clairement définis par le maître et que ce dernier attend quelque chose de précis à l’issue du jeu ?

Voici réunis ici, quelques liens qui vous donneront une ébauche de réponse à ces questions essentielles dans la pédagogie de l’école maternelle.

Lire la suite...

Extrait du Café Pédagogique :

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« Le jeu devrait être considéré comme l’activité la plus sérieuse des enfants. »

Montaigne

Qu’en est-il aujourd’hui du jeu à l’école maternelle ? Le jeu s’arrête-t-il quand commence le travail ? Peut-on parler de jeu lorsque les objectifs d’apprentissages sont clairement définis par le maître et que ce dernier attend quelque chose de précis à l’issue du jeu ?

Voici réunis ici, quelques liens qui vous donneront une ébauche de réponse à ces questions essentielles dans la pédagogie de l’école maternelle.

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Publié le 28/12/2016 @ 18:56   Tous les billets   Prévisualiser...   Imprimer...   Haut


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