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Bienvenue sur www.jeuxpourlaclasse.fr
Sur le site de jeuxpourlaclasse, il y a des jeux à votre disposition, pour aider à apprendre à lire, à compter, à exercer sa mémoire...
Des jeux spécialement destinés aux élèves les plus en difficultés et destinés aussi aux élèves en situation de handicap.
Des jerentree4.pngux issus de la recherche et du travail de l'enseignante spécialisée que je suis.
  • Option E : Aide Spécialisée à Dominante Pédagogique
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Sélection de jeux

Petite sélection de jeux :

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Réviser les lettres

Revoir les lettres jeu de l'oie des lettres.

loto des nombres

Les nombres de 0 à 69 réinvestir les compétences, +, -, recomposer, comparer...

Un jeu de type UNO

Un jeu de type UNO pour dire et mémoriser les graphèmes ! Un jeu animé que les enfants adorent !!!

Loto des grands nombresLoto des grands nombres

Un loto des grands nombres pour renforcer la construction des nombres au cycle3.

les jours de la semaine

Le menteur des jours de la semaine pour renforcer la connaissance des écritures, de l'ordre des jours.

Les 3 dernières nouvelles

Loto et Memory des syllabes complexesloto memory jeuxpourlaclasse.fr


Pourquoi ces activités ?
DIFFICULTÉS persistantes : pour la lecture et l'écriture des syllabes complexes

A l’analyse des résultats aux évaluations individuelles de début d’année en CE1, il apparait que certains enfants n’arrivent pas à écrire ou à lire des syllabes avec le R ou le L de type clo/col bru/bur tar/tra.

Je propose un jeu pour  3 activités : un loto, un MEMORY et l'adaptation du célèbre jeu TIC TAC Boum

A découvrir ici !
 


Nouveau  UNO des mots outils SERIE 2 - par webmestre le 26/10/2017 @ 00:05

Pour les apprentis lecteurs, et tous ceux qui ont besoin de mémoriser les mots outils, voici le nouveau jeu de "UNO des mots outils"SÉRIE 2 ! , adaptation du fameux jeu "UNO".

A retrouver ici !

uno_mots_outils_serie02.gif

Cartes avec les mots outils : sur, au, sa, son, fait, dit, c'est, des, les, du, de, à.


Le loup, toujours lui ! - par webmestre le 20/08/2017 @ 18:16

geoffroy_de_pennart_le_loup_est_revenu_jeuxpourlaclasse.jpgCette année, je vais exploiter le thème du loup dans les albums avec mes petits groupes de l'Unité d'Enseignement.

Ils adorent, surtout quand le loup est ridiculisé !

Un  auteur, que j'aime beaucoup par ailleurs pour répondre à ce thème est Geoffroy de Pennart. Avec tous ses personnages en référence avec nos bons vieux contes classiques : "Le loup et les trois petits cochons", "Pierre et Loup", "le loup, la chèvre et les 7 biquets", "le Petit Chaperon rouge". Contes classiques que je leur re-re-relirai pour le plaisir ! Le leur et le mien aussi !

Je débuterai par "Le loup est revenu" : les personnages, Lapin, Agneau, Chèvre, Cochons, Pierre, Chaperon Rouge tous ceux qui ont eu affaire au loup, découvrent dans leur journal que le Loup débarque dans leur petite vie tranquille ! Panique ! Les uns après les autres, toquent à la porte de Monsieur Lapin et se réfugieront chez lui, mais "Toc" "Toc" "Toc", qui arrive encore ???

Je construirai le jeu avec les plus grands : Le jeu de l'oie, notamment la rédaction des questions et des réponses sur l'album..

Voir ici, le projet "clé en main" de construction du jeu. Vous y trouverez également un jeu déjà de l'oie déjà complet à télécharger. 


Les 3 derniers billets
ATTENTION des élèves  -  par webmestre

Dès la prochaine rentrée qui approche à grands pas, nos élèves, de la maternelle à la 5ème, vont bénéficier, entre les séquences de math, de lecture, de grammaire, de sciences, de sport et de tout le reste... de cours d’attention !

Le programme s’appelle ATOL pour « Attentif à l’école » et a été mis en place par Jean-Philippe Lachaux, chercheur en neurosciences cognitives, spécialisé dans l’attention.

L'objectif est de : Offrir aux enfants les moyens de ressentir le plaisir d’être vraiment connectés à ce qu’ils font.attention.png

Il faudra d'abord, amener les enfants à comprendre le fonctionnement de leur propre attention, et là, c'est le plus gros du boulot à mon sens ! Il faudra également leur apprendre à reconnaître ce qui les distrait, pour qu'ils réagissent et soient en mesure de se concentrer à nouveau. Dur, dur !

Plusieurs exercices seront proposés comme celui de la POUTRE, oui, la poutre. Je cite : "Elle sert à mesurer la difficulté d'une tâche. Si l'élève la qualifie de large et courte, c'est qu'il perçoit que la tâche sera facile. S'il la voit comme longue et étroite, ce sera une autre paire de manches. Quand il sent que son attention se dilue, il dit "Ah je suis tombé de ma poutre". Cette phrase lui permet de remonter dessus." 

Nous sommes tous d'accord que nos élèves manquent de plus en plus d'attention. Lorsque j'exerçais en tant qu'enseignante spécialisée E (Aide aux élèves en difficultés scolaires), lors de mes interventions en RASED, c'était flagrant. Mes petits groupes étaient constitués pour la plupart d'élèves "zappeurs" comme s'ils avaient tous une télécommande greffée dans la main. Ils éteignaient, ils rallumaient, ils se mettaient en veille, ils montaient le son à fond, ils passaient à autre chose, ils commentaient tout fort, n'écoutaient pas ce qui se disait au moment présent... Bref, ils "pianotaient" en permanence sur leur télécommande au détriment de leur réussite à apprendre..

Faire des exercices pour limiter les pertes d'attention, ce n'est pas nouveau pour ma part, et c'est difficile, je reconnais. Le plus dur étant de leur faire comprendre comment cela fonctionne.

Un bon article ici à lire sur le sujet sur le huffingtonpost.

Publié le 20/08/2017 @ 17:36  - aucun commentaire - aucun commentaire - Voir ? Ajouter le vôtre ?   | Prévisualiser...   Imprimer...   | Haut

Extrait du Café Pédagogique :

cafe_pedago.png

« Le jeu devrait être considéré comme l’activité la plus sérieuse des enfants. »

Montaigne

Qu’en est-il aujourd’hui du jeu à l’école maternelle ? Le jeu s’arrête-t-il quand commence le travail ? Peut-on parler de jeu lorsque les objectifs d’apprentissages sont clairement définis par le maître et que ce dernier attend quelque chose de précis à l’issue du jeu ?

Voici réunis ici, quelques liens qui vous donneront une ébauche de réponse à ces questions essentielles dans la pédagogie de l’école maternelle.

Lire la suite...

Publié le 28/12/2016 @ 18:56  - aucun commentaire - aucun commentaire - Voir ? Ajouter le vôtre ?   | Prévisualiser...   Imprimer...   | Haut
Jeux éducatifs en ligne  -  par webmestre

http://www.logicieleducatif.fr/

logicieleducatif.gif

Pour Maternelle, Primaire, Collège 6ème

Un site créé par un enseignant spécialisé très " branché informatique", qui rassemble des jeux éducatifs multiples. C'est même toute une équipe d'enseignants accompagnée d'un ingénieur informatique qui contribue à la création des jeux et des fiches d'exercices.

On y trouve :

des jeux de lecture, notamment et c'est intéressant pour les collègues qui utilisent la méthode de lecture des Alphas, des exercices sous forme de jeux sur les alphas.

Des jeux pour travailler le français, notamment la conjugaison et l'orthographe.

Des jeux de maths pour travailler la numération, les problèmes.

Des jeux "d'éveil" :  histoire, géo, B2i,

Les jeux sont aussi classés par niveaux de classes accessibles depuis le menu du haut, bien pratique pour cibler la difficulté.

Pratique : il y a un menu "Fiches" qui donne accès à des fiches papier téléchargeables.

Il y a aussi un menu tablette avec des jeux adaptés à l'affichage sur tablette.

C'est vraiment très complet et il n'y a pas de pub agaçante.

Il n'est pas nécessaire de s'inscrire mais s'inscrire permet d'activer des options comme celles de se constituer un historique et d'être informé des nouveautés.

Un de mes préférés, sinon mon préféré !.

Publié le 07/09/2016 @ 18:44  - aucun commentaire - aucun commentaire - Voir ? Ajouter le vôtre ?   | Prévisualiser...   Imprimer...   | Haut
 
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