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MATH : les nombres 

Pour aider à la maison à décomposer les nombres, à les structurer pour mieux comprendre leur écriture.

Pour l'aide à la compréhension des calculs : ajout de centaines, de dizaines...

1. Du matériel base 10 pour manipuler les unités, dizaines, centaines et unités de 1000 du CP au CM2.

Pour apprendre à décomposer les nombres en milliers, centaines, dizaines, centaines et unités.

A imprimer :

Sur du papier épais à 160g et à plastifier si vous avez une plastifieuse. 

Si vous n'avez pas ce matériel, ce sera l'occasion de faire une petite activité bricolage : imprimez les feuilles et collez-sur de la cartoline (vielle chemise dossier) ou sur un carton fin d'emballage type paquet de céréales, puis découpez les éléments ensuite, aux ciseaux par l'enfant, au cutter par un adulte.

Les petits carrés en bleu pour les unités, les barres de 10 en rouge pour les dizaines, les plaques de 100 en vert pour les centaines et les cubes de 1000 (représentation en 2D) en orange pour les unités de 1000. Les grands du CM peuvent le faire.

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2. Des ardoises pour aider à écrire les grands nombres :

A imprimer sur papier et à plastifier : se servir ensuite de feutres pour tableau blanc effaçables.

Si vous n'avez pas de plastifieuse, vous pouvez glisser la feuille dans une pochette de protection perforée comme on en utilise dans les classeurs et également utiliser les feutres pour tableau blanc.

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3. Des jeux de loto "les portraits des nombres" :

Les nombres sont écrits sous différentes représentations : en chiffres, en lettres, en représentation matériel base de 10, décomposition m, c, d, unité, décomposition avec le signe +, avec les signes x et + pour les plus grands.

CP : Loto portraits des nombres : décomposer les nombres 80/90. Une contribution de PinPierre

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CE : portraits des nombres à 3 chiffres

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3. Et pour les CE2 CM Portraits des grands nombres

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